對此，實踐大學應外系講座傳授陳超明指出，學校一向把英文當學科，而非能力或是溝通工具來教育，學生的英語能力天然很難提升。他認為，英語成為官方說話，目的在改變國人對英語進修的立場，可是真正成為官方說話，牽扯甚廣，公部分可能沒法承受。
潘文忠強調，「官方說話」 翻譯用詞，牽扯法制面問題，而鞭策英語需跨部會執行，若上級有相幹政策，教育部會盡心盡力。
將英語列為第二官方說話，陳超明建議分階段、分項目來鞭策。陳超明說，第一階段先從學校做起，將英語做為講授說話或是第二語言 翻譯社教育部可以先推公立的雙語黉舍，或是頂尖大學必需推出雙語（中文一班、英文一班）的學術課程，可比照馬來西亞的作法，以天然與理工學科優先，其次為辦理或商學課程，人文與社會學科，仍然以本國說話講課。
「台灣當局也應該有本身的英文國際電視台」，陳超明說，亞洲大部門國家都有本身的英文電視台，惟獨台灣沒有。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯說其實的，台灣一直談國際化，可是當局部門除教育部外，對於國際化，幾近沒有專責機構，也無預算，國際化或國際移動力都是說空話。惟有晉升國人對英文 翻譯需求，英文能力才會有所提升 翻譯社
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吳思瑤呼籲教育部應大膽主導，將英語列為第二官方說話。她認為，教育部曩昔曾有國語推行委員會、本土說話教育鞭策委員會，現在要鞭策英語，應由教育部主導，不要把球推給文化部。
針對客歲台灣的多益平均成績吊車尾，乃至慘輸南韓和大陸，今天教育及文化委員會上，立委吳思瑤質詢指出 ，國人英文問題是國安問題，更是國家計謀，呼籲把英語列為第二官方語言。教育部長潘文忠暗示，如果有相幹政策，教育部會全力以赴 翻譯社
她舉例，行政院長賴清德在擔負台南市長任內，於2013年起以10年為期，推動英語作為台南第二官方說話。她但願行政院能比照台南 翻譯經驗，成立專案辦公室 翻譯社
文章出自: https://udn.com/news/story/7266/2753761有關翻譯的問題歡迎諮詢華頓翻譯社
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